Geef van te voren een les over een plattegrond van een huis en van een maquette.

Zo hebben de kinderen al enigszins kennis over hoe het eindproduct eruit moet komen te zien.

Gebruik eventueel een online programma om je huis in te richten. -> 3D homeplanner.

Laat de kinderen tijdens deze les in 3tallen (of 4tallen) alvast een plattegrond ontwerpen voor hun eigen huis.

Als er tijd over is kan je wat aandacht geven aan het maken van meubels.

Hoe kunnen de kinderen dit gaan doen?

Laat de kinderen zelf ideeën bedenken met kosteloos materiaal.

Als er ergens in de week nog tijd voor is kunnen ze alvast beginnen met het maken van meubels.

De daarop volgende les gaan de kinderen aan de slag met het maken van het echte huis.

Het is aan te raden om van te voren een aantal hulpouders te regelen.

De kinderen gaan eerst de muren van hun huis maken.

Ze plakken er eerst behang op.

Daarna bevestigen ze de muren aan elkaar.

Dit doen ze door de stukken karton aan elkaar te bevestigen tot de een kubus hebben waarvan de bovenkant ontbreekt.

De randen lijmen ze vast en ter versteviging wordt er tape aangebracht. (Hiervoor heb je hulp nodig daarom zijn hulpouders gewenst).

Als het huis droogt, gaan de kinderen aan de slag met de tussenmuren en meubels. Deze gaan ze maken.

De tussenmuren worden alleen vastgezet met lijm. Deze moeten ze dus eerst maken, daarna pas de meubels.

Als de muren droog zijn, worden de meubels in het huis geplaatst.

Deze kunnen eventueel nog worden vast gelijmd, dit mogen de kinderen zelf kiezen.

Als afsluiting zetten de kinderen hun huis op hun tafelgroepje.

Daarna gaan alle leerlingen langs alle huizen lopen om deze te bekijken.

De leerlingen kunnen elkaar tips en tops geven.